UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “OLGA MEZA SANTANA”



Nombre:

Freddy Steven Lino Cevallos

Curso:

1ro de B.G.U “A”

Profesor:

Luis Mora

Año lectivo:

2018-2019

Fecha de revisión:

31 de agosto del 2018









"La medida en que la tecnología ha cambiado la vida de los jóvenes y su incidencia de ser dependiente de ellas"


     Los jóvenes de la "generación digital" han registrado cambios en sus hábitos y capacidades tan rápido, que los adolescentes de hoy son muy diferentes a los de hace diez años; además de los cambios en la sociedad, según Georgina Cárdenas, de la Facultad de Psicología de la UNAM.
     Las interacciones personales también evolucionaron con el uso de las redes sociales y del uso de teléfonos celulares, imponen nuevas conductas. Se creía que el Facebook o los mensajes de texto aislarían al individuo, sin embargo esto no es así, pues con las personas que chatea el usuario promedio, son exactamente las mismas con las que mantiene contacto cuando no está frente a un ordenador.
     No obstante, con la adquisición de nuevas habilidades se pierden otras igualmente importantes. "Por ejemplo, la rapidez de resumir, concretar y comunicar situaciones con la menor cantidad posible de caracteres no sólo es algo cotidiano, sino la estrategia ideal para escribir en el chat o en el celular, pero esto hace que los jóvenes tengan un vocabulario cada vez más pobre".
     Annie de Acevedo en su libro publica algo parecido: “Los chicos de hoy en día nacen muy despiertos y tienen características muy diferentes a las que presentaban los de hace una década. Han tenido acceso a muchas más cosas que las generaciones anteriores y se han beneficiado de una estimulación única. Tienen cerebros que vienen ya especializados y por eso vemos niños que saben mucho de ciertos temas”.
     Algunos de los estudios dirigidos en el mun­do a la interacción entre niños y adolescentes con las llamadas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) reflejan que, por ejemplo, a los dos años el 40 % de los niños ya “trastea” con facilidad el móvil o la tableta para jugar o ver dibujos animados. A los ocho, el 72 % ya maneja las nuevas tecnologías y en el caso de los adolescentes entre 10-15 años, la cifra as­ciende al 80 %.
     Son estas apenas algunas pinceladas de un fenómeno que más de un experto en el tema ha descrito como el peligro de “niños enganchados y padres desconectados”, y que nos muestra ese nuevo mundo del adolescente adicto a la tecnología, cuyas patologías cibernéticas, co­mo el au­mento de la agresividad o el aislamiento, se pueden prevenir desde la comunicación parental.
     Es importante partir de que la sociedad actual no solo se encuentra en constante desarrollo sino en un periodo de transición a la adaptación a las tecnologías, don­de internet, los móviles y los videojuegos ocupan un espacio importante en el proceso de so­cialización, con notable influencia en el comportamiento y las actitudes de las personas.
     El riesgo, llega cuando no son capaces de desprenderse de su móvil incluso en si­tuaciones técnicamente dificultosas, comprueban rápidamente la batería o la cobertura y además no se caracterizan tanto para la necesidad de llamar sino para sentirse receptores constantes de llamadas.
     Muchos adolescentes no pueden evitar de­satender una conversación cara a cara por la irrupción de una llamada o de un sms; hecho que impacta en sus relaciones sociales de forma excesiva y provoca que estén más pendientes de las relaciones telefónicas que de las personales. Ello naturalmente, influye en los estilos de co­municación y podría ayudar a explicar por qué con el tiempo los usuarios más jóvenes que ha­blan mucho por el móvil no saben qué decir cuando se encuentran cara a cara. Otro ejemplo lo constituyen los videojuegos, una forma de entretenimiento que no deja de crecer y hoy en día representa un negocio millonario.
     Advierten las investigaciones que las motivaciones por las cuales los más jóvenes los practican son variadas, en tanto les permiten vivir una aventura en primera persona donde el adolescente pone en práctica estrategias en un entorno virtual sin consecuencias en la vida real; influyen en la autoestima, la confianza en uno mis­mo y la capacidad de superación y son emocionalmente estimulantes debido a su intensidad y rapidez, entre otras.




     Sabemos con mucha certeza los avances tecnológicos que se dan día a día, pero se debe tomar medidas y un control para el uso de la nueva tecnología que se posea, puesto que llevarlo a un extremo como la adicción, se puede llegar a graves consecuencias. Saber usar la tecnología con responsabilidad es la mejor solución, ya que al fin y al cabo son más los beneficios que se pueden obtener al tener conocimiento y cuidado sobre el tema.     





Bibliografía:





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